Narrativas para el 29 de abril

Aupa equipo,
Qué tal va todo?
Una cosita, acabo de hablar con la técnico del centro para la presentación que haremos el día 8 de mayo, y me comenta que si le entragamos todas las narrativas para el 29 de abril nos ayuda ella a hacer una único documento para poderlo poner en el Areto Nagusia. Cómo lo veís? es factible?

Yo personalmente creo que nos vendría muy bien que ella nos echara una mano.

Ya me contaréis eta asteburu on!

“Cuento con voz”, un dispositivo que acerca a padres migrantes con sus hijos

Buenos días,
Hoy he leído este artículo y me ha parecido interesante para poderlo compartir con todxs vosotrxs

Moviles

Actividad práctica: pizarra, smart table, robot y quiver

Egun on,
Durante esta sesión veremos cuatro recursos que pueden ser útiles en Educación Infantil: la pizarra interectiva, la mesa inteligente, robótica y la applicación Quiver.

 

Para ello nos organizaremos en cuatro grupos y iremos rotando, de esa manera cada grupo tendrá la posibilidad de ver los cuatro recursos. Después de verlos, salsear y sobre todo jugar con ellos, pensaremos una utilidad didáctica para cada uno de ellos. Todo esto lo recogeremos en vuestro blog.

¡A disfrutar!

Prueba escrita

Egun on, equipo
A partir de esta semana ya no tendreís una sesión teórica y otra práctica, sino que dos prácticas. Una los lunes en el aula 2.1 y la otra los martes en el aula 5.1.  Las dos sesiones serán a las 12:30

Antes de empezar con las sesiones prácticas hemos pensado que para cerrar la parte teórica sería conveniente ver qué hemos aprendido de dichas sesiones. Para ello tendreis que responder las siguientes preguntas de forma individual.

Para ello dispondreís de 15 minutos

 ¡Ánimo!

Begirada anitzak

Mesedez, ostiralako saioari dagokionean zure iritzia jasoatze nahiko genuke. Hementxe doa esteka:

https://goo.gl/forms/uQQfYInA3RFrXbfu2

Una narración digital en 8 pasos

Aupa equpo,
Por fin ha llegado la hora de empezar con la narrativa digital. Antes de nada os quería poner un video corto para ver de qué trata esto de la narrativa digital:

https://www.youtube.com/watch?v=zmcUgDcWrXM 

Espero que disfrutemos mucho

La importancia del cuento

A ver qué os parece este experimento. 

Narrativa digital

Como bien sabéis, la actividad a realizar las próximas semanas es una narrativa digital la cual completaría el trabajo modular. Os adjunto una guía para trabajar en cuento, se centra más en primaria y secundaria pero igual nos da alguna pista.
Sabeís que el tema de vuestra narrativa está totalmente relacionado con el tema del trabajo modular. El objetivo sería sensibilizar al grupo de educación infantil sobre el tema tratado.

Para ello, podreis utilizar la aplicación que más os guste. Yo os dejo aquí unas opciones posibles:

Pancho y la máquina de hacer cuentos  es una aplicación que permite crear historias con un máximo de 6 escenas, elegir los personajes y añadir texto. El resultado es un cuento para leer online (Fuente: blog de Ana María Bravo .Edu.Tec ).

Storybird es una vistosa herramienta 2.0 para crear cuentos e historias online y compartirlas en la red. Storybird ofrece gran variedad de imágenes clasificadas por categorías y la posibilidad de construir las historias de forma colaborativa. Es una herramienta muy adecuada para trabajar la escritura, la lectura y también la creatividad de los alumnos más pequeños. Los cuentos o historias creados con Storybird pueden ser privados o compartidos en la red.

Powtoon: PowToon es una plataforma online para la creación de animaciones y todo tipo de presentaciones en video. El programa, con una interfaz en inglés fácil e intuitiva, cuenta con todas las herramientas necesarias para comenzar a crear presentaciones y vídeos animados explicativos con resultados profesionales.

StoryJumper:  una herramienta sencilla para que cualquiera pueda crear y publicar  libros infantiles.

Moovly: herramienta muy sencilla para crear videos animados y otros contenidos multimedia.

Videoscribe: es una herramienta que permite realizar presentaciones exportables en formato de video y con agradables efectos visuales siendo el más destacado de ellos el que el texto es escrito por una mano y las imágenes dibujadas de igual forma, creando la sensación de estar frente a una pizarra o libreta.
 

O incluso programas como PowerPoint o Moviemaker.

Algunas narrativas interesantes

Egun on, equipo Hoy vamos a empezar a trabajar el tema de la narrativa digital. Para ello antes de nada me gustaría mostraros algunos ejemplos interesantes de narrativa digital que fueron creados por vuestrxs compañerxs estos años precedentes:

2016/17
http://loreaktaldea.blogspot.com/2017/05/hazitik-mundura.html
https://bostakmagis.blogspot.com/2017/05/ipuin-musikala.html
http://kotxeberdea.blogspot.com/2017/05/modularreko-presentazioa.html  

2017/18
https://drive.google.com/file/d/137-MmYTD5OyOosMBX1lvb_VZX0gzmPWx/view
https://drive.google.com/file/d/1gTsFnrSGfRmI0vewC5tGSaTghFqTmRFg/view 
https://www.youtube.com/watch?v=0zfaDTh_25Q

¿Por qué me vigilan, si no soy nadie?